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Vaga: ADMISSÃO À 1a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO REGULAR

Tipo: IMPRESSA

Páginas: 222

Escolaridade: Ensino Fundamental Completo

Órgão: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - PRÓ-REITORIA DE ENSINO - COLÉGIO PEDRO II

Conteúdo do Material:
LÍNGUA PORTUGUESA
COMPREENSÃO TEXTUAL
ANÁLISE E REFLEXÃO LINGUÍSTICA
PRODUÇÃO ESCRITA
MATEMÁTICA
NÚMEROS E OPERAÇÕES
PENSAMENTO ALGÉBRICO
FORMAS E MEDIDAS
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO


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LÍNGUA PORTUGUESA

COMPREENSÃO TEXTUAL

Ler e compreender textos verbais e não verbais, literários e não literários; Identificar relações entre partes de um texto e os recursos utilizados para o estabelecimento dessas relações; Inferir uma informação implícita no texto, bem como o sentido de palavras ou de expressões; Identificar informações explícitas que funcionam como tópico ou subtópico no texto; Comparar textos diferentes, identificando semelhanças e diferenças no tratamento do tema e no modo de composição dos textos; Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato; Identificar o tema de um texto; Identificar recursos de expressividade artística em textos literários............................ 03

 

ANÁLISE E REFLEXÃO LINGUÍSTICA

Identificar sentidos denotativo e conotativo no uso das palavras.................................................................................... 14

Identificar as relações semânticas ou os marcadores argumentativos entre as partes do texto.................................. 17

Identificar as classes das palavras e analisar diferenças entre a classificação e o uso das palavras......................... 26

Analisar a significação de transformações sintáticas entre termos substantivos e termos adjetivos36

Analisar a significação de transformações sintáticas entre adjetivos e locuções adjetivas........................................... 38

Analisar processos coesivos de pronominalização e substituição lexical....................................................................... 39

Analisar a significação dos termos sintáticos da oração.................................................................................................. 49

Analisar a significação de transformações sintáticas nas vozes ativa e passiva........................................................... 52

Identificar o papel da coordenação e da subordinação na argumentação do texto....................................................... 54

Analisar a significação das relações de concordância verbal e nominal........................................................................ 57

Analisar a significação das relações de regência verbal e nominal................................................................................ 60

Identificar processos de figuração do discurso................................................................................................................. 65

 

PRODUÇÃO ESCRITA

Produzir texto argumentativo em diferentes gêneros textuais; Empregar adequadamente na produção do texto argumentativo os seguintes recursos: mecanismos básicos de coesão: retomada pronominal, repetição, substituição lexical (hiperônimo e hipônimo); uso de conectivos; esquemas temporais básicos; sinais de pontuação - ponto final, de exclamação e de interrogação; vírgula (enumerações e coordenadas assindéticas); dois pontos; travessão; reticências e aspas; mecanismos básicos de concordância nominal e verbal; e recursos gráficos suplementares: margem, distribuição espacial, letra maiúscula, translineação;  mecanismos básicos de flexão nominal. Utilizar o conhecimento sobre as regularidades ortográficas. Identificar o tema sobre o qual o texto argumentativo se posiciona. Selecionar argumentos e relacioná-los com o argumento principal defendido no texto. Segmentar seu texto em parágrafos e em períodos, em função do projeto textual. Produzir texto em linguagem formal e de acordo com a norma-padrão do português brasileiro................................................................ 03

 

MATEMÁTICA

NÚMEROS E OPERAÇÕES

Conjuntos Numéricos: Naturais, Inteiros, Racionais e Reais – Operações e propriedades.......................................... 03

Múltiplos e divisores de um número natural, Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum (MDC) e suas propriedades........................................................................................................................................................................ 05

 

PENSAMENTO ALGÉBRICO

Linguagem algébrica. Reconhecimento de padrões. Cálculo algébrico......................................................................... 08

Equações, Inequações e Sistemas de equações polinomiais do 1º grau. Equações do 2º grau. Equações redutíveis a equações do segundo grau (fracionárias, biquadradas e irracionais).  Equações e problemas cuja resolução envolva a manipulação e resolução de equações do 1º e 2º graus............................................................... 12

Unidades de medida de tempo, comprimento, massa, área e volume........................................................................... 21

Juros Simples e Compostos............................................................................................................................................... 25

Proporcionalidade: razões e proporções; regra de três simples e composta. Porcentagem........................................ 36

 

FORMAS E MEDIDAS

Formas geométricas planas e suas propriedades. Perímetros e áreas de figuras planas............................................ 26

Formas geométricas espaciais. Volume do bloco retangular (paralelepípedo retângulo)............................................. 27

Segmentos proporcionais. Congruência e Semelhança. Ângulos. Relações métricas na circunferência. Inscrição e circunscrição de polígonos regulares. Tipos de Simetria (Axial/Rotação)................................................................... 28

Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo........................................................................................... 34

 

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

Média aritmética (simples e ponderada)............................................................................................................................ 36

Processos de contagem (cálculo de possibilidades e número de elementos de um agrupamento)............................ 39

Noções de probabilidade.................................................................................................................................................... 41

Análise de gráficos e tabelas.............................................................................................................................................. 46